Gardien veilleur / Gardienne veilleuse

Définition du poste Sous l’autorité du directeur du foyer, le MONITEUR DE NUIT F/H :
-Assure une veille active des personnes, en tenant compte des informations recueillies à sa prise de poste en respectant l’intimité, la sécurité de la personne et les consignes institutionnelles ;
-Garantit les conditions de repos de la personne en l’accompagnant dans ses besoins et demandes et en le respectant, ainsi en tenant compte des problématiques individuelles des personnes ;
-Assure une fonction de relais jour-nuit, participe au projet d’établissement ou de service et contribue à la mise en œuvre des projets individuels des bénéficiaires. Il est tenu au secret professionnel ;
-Assure la surveillance des locaux et des équipements et en garantit la sécurité, en tenant compte des informations recueillies à sa prise de poste.
En fonction du degré de dysfonctionnement, le moniteur de nuit peut soit agir directement, transmettre l’information par écrit puis par oral à l’agent technique et/ou éducative, ou prévenir les services d’urgences concernés ou les forces de l’ordre selon la situation.
Le moniteur de nuit doit être en capacité de transmettre des informations écrites, sur support papier ou informatique.
– Ouvrir et/ou fermer des accès à l’établissement d’accueil, en assurant une surveillance technique lors des rondes dans les locaux (éclairages, portes, fenêtres, appareils électriques…) ; – Contrôler et surveiller les accès aux bâtiments et équipements, prévenir la hiérarchie en cas d’anomalie ; – Détecter et signaler les comportements ou actes des usagers pouvant affecter la sécurité des biens, des locaux ou des usagers ;
– Appliquer les consignes de sécurité relative à la sécurité des usagers, des biens et des locaux ; – Appliquer les procédures d’alerte d’incendie lors de déclenchements d’alarme ;
– Gérer les appels téléphoniques pour des motifs de sécurité aux horaires de fermeture au public – Participer à l’action éducative des personnes accueillies ;
– Accompagner l’accueilli dans son autonomie personnelle et sociale dans la vie quotidienne (repas et hygiène) ;
– Participer aux réflexions et aux réunions d’équipe dans la mesure du possible.