{"id":7402,"date":"2024-04-11T12:10:03","date_gmt":"2024-04-11T22:10:03","guid":{"rendered":"https:\/\/foreveryoung.gov.pf\/offre-d-emploi\/responsable-emploi-et-formation\/"},"modified":"2024-04-11T12:10:03","modified_gmt":"2024-04-11T22:10:03","slug":"responsable-emploi-et-formation","status":"publish","type":"offre-d-emploi","link":"https:\/\/foreveryoung.gov.pf\/en\/offre-d-emploi\/responsable-emploi-et-formation\/","title":{"rendered":"Responsable emploi et formation"},"content":{"rendered":"
Source : Service de l’Emploi<\/a><\/div>\n
Code ROME <\/strong>M150219060 <\/div>\n
Ile <\/strong> TAHITI <\/div>\n
D\u00e9finition du poste <\/strong> L’agent H\/F assure un r\u00f4le de conseil en mati\u00e8re d’ing\u00e9nierie de formation aupr\u00e8s des structures administratives et les accompagne dans l’identification et l’analyse des besoins individuels et collectifs en formation, en coh\u00e9rence avec la politique de ressources humaines de l’administration. Il\/Elle propose et met en \u0153uvre les d\u00e9marches et les processus d’ing\u00e9nierie de formation.<\/p>\n

ACTIVITES PRINCIPALES :
\n– Piloter le recensement des besoins en formation des structures administratives ;
\n– Assurer un r\u00f4le de conseil aupr\u00e8s des entit\u00e9s administratives en mati\u00e8re de besoins en formation ;
\n– Analyser les demandes ou identifier les besoins en formation et les prioriser ;
\n– Traduire les besoins en formation en programme d’action par type de public (descriptif de la formation, objectifs, contenu, modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques) ;
\n– D\u00e9finir des modalit\u00e9s p\u00e9dagogiques adapt\u00e9es aux besoins (m\u00e9thodes, outils) ;
\n– Elaborer le plan de formation au regard des orientations strat\u00e9giques fix\u00e9es par le gouvernement et du recensement des besoins individuels et collectifs des entit\u00e9s administratives ;
\n– Mettre en place des parcours de formation ;
\n– Participer au chiffrage du co\u00fbt pr\u00e9visionnel des actions en formation pour l’ann\u00e9e N+1 ;
\n– D\u00e9finir le calendrier pr\u00e9visionnel de r\u00e9alisation du plan de formation ;
\n– Planifier et coordonner la mise en \u0153uvre des actions de formation ;
\n– Participer \u00e0 l’\u00e9laboration de l’appel d’offre pour l’achat d’actions de formation (r\u00e9daction du cahier des charges, gestion de l’appel d’offre, du suivi du march\u00e9, etc.)
\n– Evaluer le plan de formation ;
\n– Suivre le budget de formation ;
\n– Elaborer diff\u00e9rents documents : circulaires, cahiers des charges, notes, rapports… ;
\n– Participer \u00e0 l’\u00e9volution des textes r\u00e9gissant du domaine de la formation ;
\n– Participer \u00e0 l’organisation et l’animation des sessions de concertation avec les diff\u00e9rents services \/ EPA. <\/p><\/div>\n

Date d’effet <\/strong>11\/04\/2024 <\/div>\n
Type de poste <\/strong>Cr\u00e9ation <\/div>\n
Nb de poste(s) \u00e0 pourvoir <\/strong> 1 <\/div>\n
Conditions <\/strong>– Travail en \u00e9quipe
\n– Interaction avec les autres entit\u00e9s administratives, notamment les r\u00e9f\u00e9rents en ressources humaines
\n– Disponibilit\u00e9.\n <\/div>\n
Recrutement <\/strong>IMMEDIAT <\/div>\n
Pour en savoir plus, cliquer ici pour lire les d\u00e9tails sur le site du Service de l’Emploi<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Source : Service de l’Emploi Code ROME M150219060 Ile TAHITI D\u00e9finition du poste L’agent H\/F assure un r\u00f4le de conseil en mati\u00e8re d’ing\u00e9nierie de formation aupr\u00e8s des structures administratives et les accompagne dans l’identification et l’analyse des besoins individuels et collectifs en formation, en coh\u00e9rence avec la politique de ressources humaines de l’administration. Il\/Elle propose […]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"template":"","class_list":["post-7402","offre-d-emploi","type-offre-d-emploi","status-publish","hentry","has-post-title","has-post-date","has-post-category","has-post-tag","has-post-comment","has-post-author",""],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t